华语组所主办的活动

（1）挥春比赛

为了发扬中华文化、提倡中华书法艺术，并迎接春节的来临，以增添春节的气氛，华语组已于一月份举办挥春比赛，让四至五年级的同学参加。同学们都积极参与，并在红纸上“尽情”挥毫，表现令人满意。

English Language Society Activities

1-Songs
2-Nursery Rhymes
3-Poetry Recital
4-Story Telling
5-Language games: charade , treasure hunt, scrabble.
6-Scrapbook.
7-Quiz, word puzzle, spelling bee
8-Elocution contest
9-Drama/ sketch
10-Poster/ logo drawing
11-Essay writing
12-Newspaper –in- education
13-Jazz chants
14-Motivational talk
15-Puppets

Constitutions and rules of the English Language Society

1.Membership is open to Year 3, Year 4, Year 5 and Year 6 pupils

2.Conditions and Rules
-Every member has to attend meetings.
-Members are to cooperate in implementing the planned activities.
-Every member has to participate in the activities organised by the society.
-The monitoring of activities are done by the office bearers.

3.Administration
Patron – Headmaster
Advisors – Teachers
Committee Members (President , Vice- president , Secretary , Treasurer , Sub- committe members

4.Duties and responsibilities

Advisors
-To plan and organise activities that are meaningful to develop students’ talent and potential.
-To control discipline during activities.
-To coordinate activities in accordance with the school activities.

President
-To chair every meeting.
-To act as a chief monitor in implementing activities.

Vice-president
-To assist the chairperson in carrying out the responsibilities.
-To head the meeting in the absence of the chairperson.

Secretary
-To record minutes of meetings.
To inform members of meetings.
To take down the attendance of members.

Treasurer
-To collect subscriptions if and when necessary.
-To keep accounts and give statements of accounts during meeting.
-Sub-committee members
-To assist in carrying out activities.

Activities within the time frame

To begin the activities, teachers need to set the day, date, time and place to meet with the members. The members must be informed days before the actual meeting.
-The first meeting
-The teacher should introduce himself or herself to the members and welcome them to the society.
-The teacher should ask the students to introduce themselves and write their names on a piece of paper.
-Teacher asks for nominations to elect office bearers, for example, President, Vice-president, Secretary, Treasurer and Sub- committee members.
-The students are then divided into small groups and do some interesting activities to motivate the students.

Objectives of English Language Society

-To provide opportunities for students to listen, comprehend and carry out oral and written instructions pertaining to every day activities.
-To create situations for social interaction.
-To help students to improve their achievements in examinations.

Aims of English Language Society

To develop and upgrade students’ proficiency in the English Language.
To promote the use of the English language among students.
To develop students’ competency in carrying out language function.
To create students’ interest in learning and using the English language

Background of English Language Society.

English Language Society has existed complementary to the teaching of English language in schools. It is one of the societies offered to the students. It acts as a supplement to the formal curriculum and it caters for the needs of all students regardless of their level of proficiency.

宜力中华小学简史

宜力自创校到现在，已经有六十年的历史，可说是宜力区最古老的一间华文小学。
一九二五年，宜力人口只有数百人，虽然街上已有两排店屋，但都是用木板建造，店前都用竹筒围成篱笆，夜间必须将竹筒横闩着，否则将会被牛群冲入弄坏东西。
当时唯一的交通是牛车和大象，牛车用来运送日常食粮，而大象则被用来协助运载锡米。宜力大街当时有一条水道，所有污物，粪便皆倒入该水道里，让它流到大河去。
除了大街有店屋外，其他地方都是野草片片，野兽经常出没，居民夜间不敢出外乱走。
一九二三年，在目前成源号店后，有一名师塾老师，教导十三名学生，当时并没有学校的组织，而该十三名学生所读的还是三字经等一类之书籍。至一九二四年左右，有一名姓黄之老师，开始在宜力大街一店后（目前之斩福兴铁厂），招收十多名学生，而当时所教导的已是标准之华语。
一九二五年，当地四名热心教育人士：李立、张舜中、刘生及黄子总，为了下一代着想，便在目前之本校校址，筹款建造一间教室。
据本市一名老前辈透露，若没有记错，首位校长是陈嵩高先生。学校初创时，学生只有二十名左右。在一九二八年时，学生人数退至剩下三名，因此经费发生了难题，幸亏当地热爱教育人士热心支持，才不致关闭。
首任校长陈君面临各种问题，因为他除了教书外，学校一切行政、整洁及发展都由他一手包办，可谓校长，教师，书记，打扫工人，厨师等都由他一人担任，因此一切都非常不顺利。
一九二八年，陈校长离开宜力后，便由张淑英校长上任。当时由刘生任董事长，学生人数亦稍为增加至三十名，当时女生只有四、五名。因当时重男轻女之观念乃非常深。每年之十月十日之时，庆祝华庆，亦举办各种文艺表演。
一九三三年，张校长回中国后，便由徐照曾校长上任。一九三四年，徐照曾校长因某件不愉快事离开宜力而由张继谦长校。
一九三七年，本校又由另一名校长颜兆芳上任，不久颜校长又离开宜力而由林东汉校长上任，当时学校状况已有改善，除林校长外，尚有四名教师执教。
一九四一年十月十七日，日军南侵抵宜力阜，本校被逼停办，校长及老师都离开宜力他去。不久，一般受过教育之本校学生便在杜美拉一店（目前李夫人电发院）楼上成立中华体育会，并组织南间集团，进行抗日活动。同时亦在该体育会店后建立一座篮球场，以供爱好运动之学生活动。
一九四七年，日本投降后，本校重新复办，校长为叶环球，学生人数约有八十余名。
一九四七年，颜兆芳校长重回宜力，当时学生人数亦大增，全校经有二百多人，而六年级学生人数也有约二十名。
一九四八年，颜校长又离开宜力，而由黄光亮校长上任。当年发生了一宗使人难忘的事件。共党曾出现在本校，没收二十余名学生之身份证，不准学生离开学校，因恐怕他们报警，至第二天学生们才能回家，使一般学生的家长忧虑了一整夜。同年，又曾在学校旁发生英军和共党驳火事件。当时正是夜间，一般上了年纪之老前辈都还记得。夜间听到子弹及炮声，冈时在屋外竹篱看出去，可见子弹火光在空中飞射，真使人害怕。
一九五一年，钱爱华接任校长，当时教室已增加到七件，学生亦近三百名。
一九五二年，陈云昌接任校长。
一九五三年，林守校长上任，教员已有八名，学生人数有三百余名。
一九五八年，马来亚已独立，而中校亦改为半津贴小学，学生人数三百八十余名，由林鹿鸣长校。


（注：校史尚未完毕，将会继续…….）

Keputusan Program NILAM Tahap Jauhari Tahun 2009

1.Toh Xing Yan ( 5B ) 375 ( NILAM )
2.Teh Tat Wei ( 5B ) 374 ( NILAM )
3.Seah Wei Gen ( 5B ) 331 ( Emas )
4.Shum Yee Mun ( 4B ) 323 ( Emas )
5.Lim Khoon Jie ( 4B ) 244 ( Perak )
6.Tay Wei Dit ( 5B ) 232 ( Perak )
7.Wong Yeng Qi ( 4B ) 220 ( Perak )
8.Lim Yi Xuan ( 3B ) 199 ( Perak )
9.Teh Yee Qi ( 4B ) 194 ( Perak )
10.Shum Yi Xin ( 3B ) 181 ( Perak )
11.Lee Khai Thing ( 5C ) 171 ( Gangsa )
12.Seah Chia Jin ( 5B ) 169 ( Gangsa )
13.Leong Wei Fong ( 5B ) 169 ( Gangsa )
14.Lim Seng Onn ( 3B ) 166 ( Gangsa )
15.Lee Qian Hui ( 4B ) 165 ( Gangsa )
16.Low Zhi Yu ( 5B ) 149 ( Gangsa )
17.Ng Nga Hui ( 4B ) 148 ( Gangsa )
18.Wang Khang Jeck ( 4B ) 145 ( Gangsa )
19.Chek Xiao Hui ( 4B ) 144 ( Gangsa )
20.Lou Xin Ru ( 4B ) 143 ( Gangsa )
21.Lim Ann Nie ( 4B ) 143 ( Gangsa )
22.Chong Lee Goh ( 4B ) 139 ( Gangsa )
23.Leong Rong Chuan ( 3C ) 139 ( Gangsa )
24Seet Hui Xin ( 3B ) 138 ( Gangsa )
25Lue Xue Er ( 4B ) 138 ( Gangsa )
26Lim Hooi Ming ( 4B ) 135 ( Gangsa )
27.Phuah Qian Hui ( 4B ) 131 ( Gangsa )
28. Choh Yi Ling ( 4B ) 124 ( Gangsa )
29. Lim Xin Chi ( 5B ) 124 ( Gangsa )
30.Soo Xiao Thung ( 4B ) 122 ( Gangsa )
31.Leong Jian Hui ( 4B ) 119 ( Gangsa )
32.Tan Zi Ting ( 6C ) 118 ( Gangsa )
33.Lim Pei Cong ( 4B ) 117 ( Gangsa )
34.Chee Jie Ying ( 4B ) 114 ( Gangsa )
35.Wong Hui Sim ( 3C ) 110 (Gangsa )
36.Ng Zhan Peng ( 3B ) 102 ( Gangsa )
37.Wang Khang Zhe ( 4B ) 102 ( Gangsa )
38.Sum Pei Lin ( 2B ) 101 ( Gangsa )
39.Tong Ke Xin ( 3B ) 100 ( Gangsa )
40.Seah Wei Jie ( 2C ) 99 ( Gangsa )
41.Lim Hui Xian ( 4B ) 98 ( Gangsa )
42.Chong Min Hui ( 4B ) 97 ( Gangsa )
43.Thesni A/P Tannimalai ( 3B ) 97 ( Gangsa )
44.Low Shun Shan ( 6C ) 95 ( Gangsa )
45.Low Yew Haow ( 3B ) 93 ( Gangsa )
46.Careven Lau ( 3B ) 93 ( Gangsa )
47.Tay Hou Sam ( 3B ) 92 ( Gangsa )
48.Ng Sin Ring ( 3B ) 92 ( Gangsa )
49.Wang Jack Huan ( 5B ) 92 ( Gangsa )
50.Wai Wen Ji ( 4B ) 90 ( Gangsa )

Sejarah Sekolah

Sekolah Jenis Kebangsaan ( C ) Chung Wa , Gerik telah ditubuhkan pada tahun 1925 , dan merupakan salah sebuah sekolah yang terawal dan bersejarah di Daerah Hulu Perak . Pada ketika itu , bilangan permastautin di Gerik hanya beberapa ratus orang sahaja . Keadaan infrastuktur pekan Gerik yang masih jauh ketinggalan pada masa itu , hanya terdiri daripada dua deretan kedai papan yang dipagari dengan batang-batang buluh bagi mengelakkan diceroboh masuk oleh lembu-lembu yang berkeliaran . Fokus pengangkutan pada ketika itu hanya tertumpu kepada kereta lembu dan gajah sahaja . Kereta lembu digunakan untuk mengangkut keperluan makanan harian manakala gajah pula digunakan untuk mengangkut bijih timah .

Pada tahun 1923 , seorang guru yang berasal dari Negara China telah berhijrah ke Gerik,lalu membuka sebuah kelas Bahasa Cina(Suwa) dengan jumlah muridnya seramai 13 orang sebagai perintis.Pada tahun 1924 pula, seorang lagi guru yang bernama En. Ooi telah membuka sebuah lagi kelas Bahasa Mandarin dengan jumlah muridnya seramai 10 orang sahaja.Usaha dan kegigihan kedua-dua orang guru tersebut merupakan faktor yang mendorong tertubuhnya SJK(C) Chung Wa pada tahun berikutnya.

SJK(C) Chung Wa diasaskan oleh empat orang tokoh tempatan iaitu; En. Lee Lip, En. Teoh Shin Chong, En. Lau Seng, dan En. Wang Chai pada tahun 1925, dengan mendirikan sebuah bilik darjah di atas tapak sekolah yang ada sekarang.Guru Besar pertama SJK(C) Chung Wa ialah En. Tan Seong Kan dan bilangan murid pada masa itu seramai 20 orang sahaja.

Pada tahun 1928, bilangan murid di SJK (C) Chung Wa telah berkurangan kepada 3 orang sahaja.Justeru, pihak sekolah terpaksa menghadapi masalah kewangan bagi pembiayaan pengajaran dan pembelajaran sekolah.Walau bagaimanapun, atas sokongan kuat daripada masyarakat setempat, pengajaran dan pembelajaran di sekolah tersebut dapat juga diteruskan walaupun dalam keadaan yang serba kekurangan.Dalam tahun yang sama, En. Tan telah meninggalkan Gerik dan jawatan beliau sebagai Guru Besar telah ambil alih oleh En Teoh Shu Eng.Pada tahun itu juga,Lembaga Pengurus Sekolah yang pertama telah ditubuhkan dengan Pengerusi Lembaga Pengurus Sekolah yang pertama En. Lau Seng.Hasil komitmen Lembaga Pengurus Sekolah, bilangan murid telah bertambah kepada 30 orang; terdiri daripada 26 murid lelaki dan 4 orang murid perempuan.

Pada tahun 1933, En. Teoh Shu Eng telah pulang ke Negara China.Jawatannya diganti pula oleh En. Shi Chau Chen.En. Shi bertugas di SJK(C) Chung Wa selama setahun, sebelum diambil alih oleh En. Teoh Chi Chian.En. Teoh bertugas di SJK(C) Chung Wa sehingga tahun 1937.Selepas itu, jawatan tersebut digantikan pula oleh En. Gan Choon Fan.Setelah berkhidmat selama setahun, tugas En. Gan sebagai Guru Besar diganti oleh En. Lim Tong Han.Selama beliau menyandang tugas tersebut, bilangan murid telah bertambah dan bilangan guru juga telah meningkat kepada 4 orang.

Pada 17 Oktober 1941, tentera Jepun telah mara ke Gerik.Akibat bahana Perang Dunia Kedua,SJK(C) Chung Wa terpaksa ditutup dan semua kakitangan terpaksa meninggalkan Gerik.Setelah ditutup selama 3 tahun 8 bulan, akhirnya sekolah ini dibuka semula apabila tentera Jepun menyerah diri.Jawatan Guru Besar disandang pula oleh En. Yeoh Wa Kim dengan jumlah murid seramai 80 orang.

Pada tahun 1947, En. Yeop telah ditukarkan dan En. Gan Choon Fan kembali menjadi Guru Besar di SJK(C) Chung Wa buat kali kedua.Sepanjang perkhidmatan En. Gan, bilangan murid telah meningkat seramai 200 orang.

Pada tahun 1948, En. Yeoh Kong Liang menjadi Guru Besar apabila En. Gan meninggalkan Gerik.Pada tahun inilah tercetusnya trajedi yang tidak dapat dilupakan.Pengganas-pengganas komunis telah mencerobohi kawasan sekolah dan merampas semua kad pengenalan diri murid.Murid-murid ditawan, menyebabkan ibu bapa bimbang dan takut akan keselamatan anak-anak mereka.Pada ketika itu juga, pertempuran demi pertempuran antara askar-askar British dengan pihak komunis sering berlaku berhampiran kawasan sekolah.

Tiga tahun kemudian, iaitu pada tahun 1951, bilangan murid bertambah daripada 200 orang kepada 300 orang.Bilangan bilik darjah turut ditambah menjadi 10 buah memandangkan jumlah bilangan kelas yang ada tidak mampu menampung jumlah bilangan murid seramai 300 orang.Pada ketika itu, En. Chan Ai Hwa menyandang jawatan Guru Besar.

Tanggal 31 Ogos 1957, Malaysia mencapai kemerdekaan.Tarikh keramat ini telah membawa era baru dalam bidang pendidikan di SJK(C) Chung Wa.Pihak Kerajaan Persekutuan telah menyumbangkan bantuan subsidi kepada pihak sekolah.Dengan bantuan ini, seramai 7 orang guru ditugaskan untuk mengajar seramai 380 orang murid, di bawah naungan En. Ling Loke Min selaku Guru Besar.Pada tahun 1959, sebuah dewan kecil telah dibina dengan bantuan pihak kerajaan.

En. Wong Ping Kuang memangku jawatan Guru Besar, apabila En. Lim Lu Min bersara pada tahun 1964.Setahun kemudian, beliau telah dinaikkan pangkat sebagai Penyelia Sekolah Cina di Jabatan Pendidikan Perak.Tempat beliau telah digantikan pula oleh En. Teh Ewe Chor.Pada masa itu, bilangan murid telahpun meningkat menjadi 600 orang dengan bilangan tenaga pengajarnya seramai 18 orang.Berdasarkan jumlah murid tersebut, sekolah ini telah dinaikkan taraf dari Gred C ke Gred B.

Pada tahun 1968, sebuah perpustakaan telah dibina dengan bantuan pihak kerajaan.Sepuluh tahun kemudian, iaitu pada tahun 1978, sebuah bangunan tambahan yang mengandungi dua bilik darjah telah didirikan.

Melalui Perlaksanaan Projek Pembangunan Sekolah di bawah Rancangan Malaysia Keempat pada tahun 1981, pihak kerajaan telah meluluskan usul membina 10 bilik darjah, 1 bilik pejabat, 1 bilik guru besar, 1 bilik guru penolong kanan, 1 bilik TV pendidikan, 3 stor, 4 tandas dengan kelengkapan letrik dan air.Malangnya usul tersebut tidak dapat dilaksanakan memandangkan peruntukan yang diperlukan tidak mencukupi.Namun begitu, pihak kerajaan telah meluluskan satu projek kilat dengan membina 6 bilik darjah, bagi menampung masalah kekurangan bilik darjah dan memperbaiki keadaan bilik darjah lama yang telah usang.

En. Teh bersara pada 12 Oktober 1983 dan jawatan beliau sebagai Guru Besar diambil alih oleh En. Seoh Lye Soo.

Bermula awal tahun 1984,waktu persekolahan di SJK(C) Chung Wa telah mengalami perubahan apabila waktu persekolahan dua sessi dijadikan satu sessi.Sessi persekolahan dijalankan pada sebelah pagi manakala semua aktiviti ko-kurikulum diadakan pada waktu petang.Semasa En. Seoh bertugas sebagai Guru Besar di SJK(C) Chung Wa, beliau dengan kerjasama PIBG, Lembaga Pengurus Sekolah, Persatuan Murid-Murid Tua, Parti MCA, dan Parti Gerakan telah mengemukakan permohonan semula Perlaksanaan Projek Pembangunan Sekolah.Pada 16 Mei 1989, En. Seoh telah ditukarkan ke Taiping dan tempat beliau digantikan oleh En. Hee Chee Hoong.

Pada tahun 1990, kerajaan telah meluluskan Perlaksanaan Projek Pembangunan Sekolah di bawah Rancangan Malaysia Kelima.Melalui perlaksanaan projek tersebut, pihak kerajaan telah membina 10 bilik darjah baru, 1 bilik pejabat, 1 bilik guru besar, 1 bilik penolong kanan, 1 bilik TV Pendidikan, 3 stor, 4 tandas dengan kelengkapan letrik dan air.Dengan kemudahan-kemudahan yang diberikan oleh pihak kerajaan, murid-murid dapat belajar dalam satu suasana yang baru, pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan teratur dan sempurna.Semua aktiviti ko-kurikulum pula dijalankan pada waktu petang, mulai jam 4.30 petang hingga jam 5.30 petang tiap-tiap hari persekolahan.

Pada Februari 1993, En. Hee telah ditukarkan ke SJK(C) Simpang, Taiping.En. Lai Hup Seng, telah mengambil alih tugas beliau.Pada masa itu, Dewan SJK(C) Chung Wa tidak dapat digunakan lagi kerana mengalami kebocoran dan perlu diperbaiki.Berkat inisiatif dan kerjasama daripada PIBG, Lembaga Pengurus Sekolah, dan Persatuan Murid-Murid Tua, satu kutipan khas dilancarkan pada 16 Februari 1994 dan berjaya mengumpul sebanyak RM 40 000.00 hasil kutipan derma daripada ibu bapa dan masyarakat setempat.Wang yang dipungut itu telah digunakan untuk memperbaiki dan memperbaharui dewan tersebut.Selepas penyelenggaraan tersebut dilaksanakan, aktiviti kurikulum dan ko-kurikulum dapat dijalankan dalam dewan tersebut yang dapat menampung seramai 424 orang murid ketika itu.

En. Lai telah bertukar ke daerah Kinta pada September 1995 dan jawatan sebagai Guru Besar telah dijawat oleh bekas guru besar SJK(C) Kuala Rui, En. Toh Chee Chong.

Selaras dengan kempen celik IT menjelang tahun 2020, SJK(C) Chung Wa telah menerima sumbangan sebanyak 20 unit komputer Model 486 bernilai RM 46 000.00 daripada PIBG, Lembaga Pengurus Sekolah, dan Persatuan Murid-Murid Tua SJK(C) Chung Wa, pada tahun 1996.Hasil sumbangan tersebut, pihak sekolah telah dapat menjalanlan program Komputer Pendidikan di SJK(C) Chung Wa.

Pada tanggal 24 Jun 1996, Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia Yang Berhormat Datuk Dr. Fong Chan Onn, telah merasmikan bangunan baru SJK(C) Chung Wa.

Kini, SRJK(C) Chung Wa mempunyai seramai 418 orang murid dan 17 orang pendidik.Walaupun masih menghadapi masalah kekurangan tenaga pengajar, sekolah ini masih dapat menjalankan segala aktiviti pengajaran dan pembelajaran, serta kegiatan ko-kurikulum seperti biasa.Namun begitu, pihak sekolah masih berharap agar masalah kekurangan tenaga pengajar yang dialami setiap tahun akan berakhir supaya matlamat ke arah kecermelangan pendidikan dapat dicapai dengan jayanya dalam keadaan yang sempurna.

PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM UPSR 1991 HINGGA 2008

学长职务

协助同学遵守下列规则

01． 必须穿着整齐的校服，准时到校上课。
02． 保持课室的整洁，不许在课室内吃东西、不可随地吐痰、不涂污墙壁、不损坏桌椅、
不乱抛纸屑废物。
03． 不可践踏花圃范围内的草地，必须沿着过道行走。
04． 每当休息时或放学后，未得教师许可，学生不得逗留在课室内。（值日和下雨除外）。
05． 在食堂买食物须遵守秩序，先到先买，不得争先恐后。
06． 在食堂饮食时应保持公众秩序，不可高声谈笑，不敲弄碗筷等餐具。
07． 放学时，维持学生解散时的秩序。

监护教师应注意事项

01． 监护教师须负责维持学校的整洁，监督学生进入教室 和放学的秩序兼救护。
02． 监护教师须于当天提早到校。
03． 放学后轮值老师须延迟15分钟离校以执行任务。
04． 轮值监护老师须于上课前，休息及放学前尽快到有关岗位巡视及执行任务。
05． 上课前及休息时，请巡视校园，务使学生守秩序，如有纸屑垃圾等，须指示学生清除。
06． 监护教师须监督学长(巡察员)执行任务。
07． 监护教师须禁止学生作危险之举动及游戏。
08． 监护教师须负责及处理监护范围内偶发事件，严重者交由训导处处理。
09． 监护老师负责计算班级整洁比赛，加好的分数交给有关老师。
10． 周会： 注意场地周围清洁，协助维持学生秩序及监督散会时的秩序。
11． 监护教师须填写监护纪律簿。

教室规则

01． 上课钟声响之后，学生须立刻进入教室。
02． 进入教室后，须坐在自己的座位，不可随意走动。
03． 进入教室时，容貌、服装必须整洁。
04． 进出教室时，不可争先恐后。
05． 在教室内不可喧哗、不可胡闹，要保持绝对的安静。
06． 上课时学生须坐端正，认真听老师讲解。
07． 上课时没有得到老师的许可，不可随意进出教室。
08． 迟到时，须先在课室外叩门，获得老师允许方可进入。
09． 向老师发问或回答问题，必须先举手。
10． 回答老师问题时，必须立正。
11． 在老师进入或离开教室时，要起立致敬。
12． 下课钟声或放学钟声响后，在老师未离开教室时，不可先
离开课室。
13． 在教育部官员或贵宾到访，级长喊起立，全体同学须立正
致敬。
14． 不可在教室内随意吐痰、乱抛纸屑或其他废物，更不可在
课室内吃零食。
15． 不可随意涂写黑板/白板，弄污墙壁或损坏桌椅以及其他物
件。
16． 值日生须时时注意课室的整洁。
17． 要做好课堂上的作业。
18． 要珍惜自己班上的荣誉犹如珍惜自己荣誉一样。

学校校规

01． 学生必须尊敬校旗、校徽及校歌。
02． 学生必须牢记“亲爱勤朴”的校训。
03． 学生必须时时尊敬老师，爱护同学。
04． 上课时，学生校服必须整齐并佩带校徽。
05． 学生必须准时上学，未获得校长许可，不得擅自离开
学校。除非生病则须由家长带回家。
06． 学生不可佩戴贵重金器，不可涂口红、染指甲、染头
发，也不可留长发和长指甲。
07． 除非有充足理由，学生不可穿拖鞋来校上课。
08． 学生不可有偷窃、抽烟、赌博、作弊和逃学的行为。
09． 除休息时间之外，学生不可在上课时间在食堂购买食
物。学生只许在食堂吃食物，不可携带食物入教室吃。
10． 非得老师的许可，学生不可涂写黑板/白板和布告板。
11． 学生不可在学校阅读不良刊物。
12． 学生必须至少参加一种校内的课外活动。
13． 未获得校方允许,学生不可擅自参加校外的各种活动。
14． 未获得校方允许，学生不可随意进出教师办公室。
15． 在学校只可讲华语、国语或英语，严禁方言。
16． 学生必须爱惜学校内的公物。
17． 学生必须保持自己身体及学校周围的整洁。
18． 学生如果患病或其他特别事故，不能来学校上课，必
须向校方请假。
19． 学生必须缴交规定的图体费、保险费等。
20． 学校是学生的家园，学生一定要爱他的学校。

Visi Sekolah

Menjadikan SJK( C ) Chung Wa Sekolah Terbilang Di Daerah Hulu Perak Menjelang Tahun 2015.

Aktiviti Sepanjang Tahun

1.1 Gotong-royong
Mengemas dan menceriakan pusat sumber oleh guru penyelaras pusat
sumber sekolah dan ahli-ahlinya.
1.2 Bacaan senyap
Menggalakkan murid-murid membaca semasa waktu lapang atau waktu
rehat di sekolah.
1.3 Program nilam
Meningkatkan minat membaca dan pengetahuan di kalangan murid-murid
melalui program ini.
1.4 10 minit membaca
Meningkatkan minat membaca murid-murid ,aktiviti ini dijalankan pada
waktu pagi sekolah.
1.5 Sudut NILAM
Keputusan Program banyak membaca seluruh sekolah dipamerkan
di papan kenyataan tertentu.
1.6 Memperkenalkan buku
Murid-murid yang terpilih dari kelas masing-masing memperkenalkan
buku cerita / buku baru semasa perhimpunan sekolah yang diadakan pada setiap hari
Isnin.

Peraturan Pusat Sumber

1.Setiap Kad Pinjaman pusat sumber hanya dibenarkan meminjam tiga buah buku.

2.Tempoh peminjaman ialah 1 minggu.

3.Sesiapa yang tidak memulangkan buku pada tempoh yang ditetapkan akan didenda.

4.Kerosakan atau kehilangan buku perlu digantikan semula.

5.Kad pinjaman tidak boleh dipinjam kepada pelajar yang lain.

6.Pelajar tidak boleh membuat bising di dalam pusat sumber.

7.Pelajar tidak dibenar membawa makanan atau minuman ke dalam pusat sumber.

8.Pelajar diminta meletakkan buku ke tempat asal setelah membaca.

Carta Organisasi Pusat Sumber SJK(C) Chung Wa , Gerik Tahun 2009

Logo Sekolah

Penolong Kanan 3 (Ko-Kurikulum)

Nama : En. Lee See Lim

Umur : 54 Tahun

Tarikh Lahir : 29.05.1955

Tempat Lahir : Gerik , Perak

Pendidikan : MCE (1972) , Sijil Perguruan Malaysia (1981)

Jawatan : PPP Lepasan Diploma Gred DGA32 (KUP)

Penolong Kanan 2 (Hal Ehwal Murid)

Nama : Pn. Ooi Poh Keang

Umur : 50 Tahun
Tarikh Lahir : 07.08.1959

Tempat Lahir : Kuala Kangsar , Perak
Taraf Perkahwinan : Kahwin

Suami : En. Tan Hock Chai

Anak : 3 Orang (2 Lelaki , 1 Perempuan)

Pendidikan : MCE (1976) , Sijil Perguruan Malaysia (1979)

Jawatan : PPP Lepasan Diploma Gred DGA32 (Hakiki)

Penolong Kanan 1 (Pentadbiran)

Nama : Cik Phuah Siew Keng

Umur : 57 Tahun

Tarikh Lahir : 14.12.1952

Tempat Lahir : Gerik , Perak

Pendidikan : MCE (1969) , Sijil Perguruan Malaysia (1972)

Jawatan : PPP Lepasan Diloma Gred DGA32 (Hakiki)

Tuan Guru Besar yang banyak berjasa . . . .

Nama : En. Toh Chee Chong PPT

Umur : 58 Tahun

Tempat Lahir : Gerik , Perak

Taraf Perkahwinan : Kahwin

Isteri : Pn. Thong Kwai Fong

Anak : 4 Orang (3 Lelaki , 1 Perempuan)

Pendidikan : MCE (1969) , Sijil Perguruan Malaysia (1972)

Jawatan : PPP Lepasan Diploma Gred DGA38 (Guru Besar Cemerlang)

Struktur Organisasi Sekolah 2011

Piagam Pelanggan Sekolah

01. Mendidik murid-murid supaya menguasai asas 3 M yang kukuh,
berakhlak mulia dan sihat.
02. Berusaha memberi pendidikan yang berkualiti kepada semua murid
dengan adil dan saksama.
03. Menyediakan kemudahan fizikal, peralatan, bahan-bahan sokongan
pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi.
04. Mewujudkan iklim sekolah yang konduksif, sekolah sebagai pusat
kecemerlangan.
05. Memberi nasihat dan kaunseling kepada murid yang bermasalah.
06. Bertanggungjawab atas keselamatan, kesihatan, kebersihan dan disiplin
murid -murid di sekolah.
07. Mengadakan program pemulihan untuk murid-murid yang lemah,
program pengukuhan untuk murid yang cergas.
08. Meningkatkan prestasi UPSR, sebagai persediaan masuk ke sekolah
menengah.
09. Mengadakan hubungan yang rapat dengan ibubapa, murid-murid
tua dan masyarakat.
10. Meningkatkan permaufakatan dan penglibatan masyarakat dalam
urusan pendidikan.

Wawasan Sekolah

1. Melahirkan satu generasi yang berpendidikan serta mempunyai nilai-nilai
murni yang diharapkan agar kesejahteraan negara dapat dikekalkan.
2. Melahirkan satu golongan generasi muda yang berketrampilan dan
sedar tentang kepentingan usaha mereka untuk pembangunan negara.
3. Menyedarkan ibu bapa mengenai kepentingan pendidikan dalam
membangunkan sebuah negara yang harmoni, maju dan berkembang.
4. Melatih kecekapan memikir serta bertanggungjawab dan berbudi pekerti
yang tinggi sesama manusia.
5. Mengkaji kelemahan-kelemahan murid dan mengatasi kelemahan-
kelemahan tersebut dengan cara yang paling sesuai.
6. Meninggikan pencapaian kelulusan murid-murid dalam semua
peperiksaan.

Matlamat Sekolah

1.Mendidikan murid-murid supaya menjadi generasi yang
berguna kepada bangsa, agama dan negara.

2.Membimbing murid-murid supaya berdisiplin dan berilmu
tinggi serta dapat mengembangkan bakat kreatif dan kritis.

3.Membina murid-murid menjadi seorang yang berguna dengan
nilai-nilai moral, keagamaan dan kemasyarakatan, menjujung
tinggi dan mendukung cita-cita negara atas prinsip-prinsip
RUKUNEGARA.

4.Berusaha dengan seberapa daya bagi memberi pelajaran dan
pendidikan yang bermutu kepada semua murid sekolah agar
dapat mencapai kejayaan dalam bidang kurikulum dan
kokurikulum.

5.Membolehkan murid-murid mahir dalam membaca, menulis
dan mengira.

Misi Sekolah

Bahawa sesungguhnya Misi Sekolah ini ialah untuk meningkatkan kecekapan dan keberkesanan pelaksanaan kurikulum dan kokurikulum untuk melahirkan insan yang berilmu , beriman , beramal , soleh dan berakhlak mulia.

Falsafah Pendidikan Negara

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan
ke arah lebih memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan
insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan
dan kepatuhan kepada Tuhan.Usaha ini adalah bertujuan
untuk melahirkan rakyat M’sia yg berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
keluarga, masyarakat dan negara.

Salam Perkenalan

Selamat Datang ke blog Sekolah kami

Dari

Guru Besar SJK(C) Chung Wa , Gerik